“打人”这个行为背后可能有一百种解释，但是只有在了解了这个孩子的成长细节、家庭背景以及打人的前因后果之后，才有可能找到最接近真相的原因，即使找不到原因，也能找到有效的应对方法。   对于一部分家庭来说，孩子可能是由于刚刚入托，在模仿班里其他孩子的行为，这种情况要淡化处理，转移孩子的注意力；也可能是通过拍打来跟人打招呼，是语言能力跟不上社交发展程度造成的，这种情况则要给他示范如何用正确的方

阅读尹亚楠、吴永和两个作者撰写的《蒙台梭利家庭方案，0~3岁》，p1~p25。 每个孩子都有独一无二的发展节奏。 如果当年听从蒙台梭利博士本人建议，不以她的名字命名，那么蒙台梭利博士的这套教育法就会被称为个性化教育法。   每个孩子都有自己的发展密码，随着月龄的增加，孩子的差异性会越来越大。有的婴儿发展的明显较快，而有的则相对滞后。但是他们或许在某个阶段进步明显，而在下一个阶段可能发展缓

阅读了作者吴雨所写的一本书，书名叫做《第一性原理穿透思维定势》。 第一性原理，又叫首要原则。第一性原理源自亚里士多德的智慧，是所有系统的根基，它是一种透过现象看本质的超级方法，我们做事前要先问根本问题是什么，在想应该怎么做，可以帮助我们解决当下的问题，也能帮助我们拓展认知边界，探索新的可能性，突破自我局限。 书里面介绍了不少关于第一性原理的思考，比如说思维的第一性原理是本质追问，自场的第一性原理是